Unge skal sætte klimadagsordnen

Ord som CO2-neutral, klimapolitik og energiforsyning har i den seneste tid sneget sig ind i undervisningen på en række gymnasier landet over. Eleverne har i undervisningsforløbet Climate Minds beskæftiget sig med de globale klima- og miljøudfordringer, som vi står over for de kommende år og er nået frem til nogle anbefalinger.
Disse anbefalinger vil de i løbet af de kommende måneder debattere med et panel af eksperter fra undervisnings- og forskningsverdenen samt de vigtigste interesseorganisationer på området. De bedste bud vil gå i en finale fredag den 3. april i Experimentarium i København.

Job i energibranchen
Årsagen til kampagnen er, at både organisationer og institutioner gerne vil skabe debat blandt unge om, hvad det er for udfordringer og høre deres forslag til, hvordan de kan løses. Derfor har gymnasierne også mulighed for at besøge en del virksomheder rundt om i landet, som beskæftiger sig med forskellige former for energi for derved at blive klogere på fremtidens energiløsninger.
- Det er vigtigt, at unge vælger at uddanne sig og søge job inden for energibranchen. For det er de unge, der skal være med til at udvikle fremtidens energisystem på en bæredygtig måde. Det er de unge, der i fremtiden skal sikre Danmarks velfærd ved at sikre en energiforsyning som er sikker, miljømæssigt i top og konkurrencedygtig. Projektet Climate Minds er med til at åbne de unges øjne for de store udfordringer, vi står over for på energi- og klimaområdet, siger Lars Aagaard, vicedirektør i Dansk Energi.

De rigtige eksperter
Rundt om på gymnasierne vil ekspertpanelerne bestå af stedfortrædere for de enkelte institutioner og organisationer, mens de rigtige eksperter som Bjørn Lomborg fra CBS, Henrik Bindslev fra Risø, Lars Aagaard fra Dansk Energi og Anders Stouge fra DI Energibranchen m.fl selv vil sidde i panelet til finalen i Experimentarium i København den 3. april.